Chi tiết
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
-------------
Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm.
![]()
9845
35
36
37
38
39
40
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.
195
196
197
198
199
200
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.

Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi.
Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.

Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.







